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从打响节拍、揣摩歌词唱腔的轻重音，到和着伴奏学唱一段完整的歌曲，再到工作坊尾声，孩子们全身心投入数分钟的片段展演。5月31日，音乐剧《摇滚学校》走进上海市世外小学，在六一儿童节前夕，为300余名学生带来干货满满又生动有趣的音乐剧工作坊。这是“《摇滚学校》进校园”系列活动开展以来走进的第八所学校。
安德鲁·劳埃德·韦伯创作的英文原版音乐剧《摇滚学校》将于7月18日至8月4日在上海交通银行前滩31演艺中心上演。为了让更多青少年了解一部音乐剧作品的诞生过程，《摇滚学校》出品方上海文广演艺集团、全国运营上海音乐剧艺术中心携手音乐剧教育机构“爱作剧”，开启“《摇滚学校》进校园”系列活动，为学生们带去一场场高燃的音乐剧课堂。
《摇滚学校》
《摇滚学校》
《摇滚学校》
当摇滚元素遇上音乐剧，会碰撞出怎样的火花？作为韦伯在70岁时的突破性创作，《摇滚学校》打破常规音乐剧中音乐叙事的方法，在“摇滚叛逆”的外衣下，成为老师和学生、孩子和家长传递情绪价值的载体。
上课伊始，“爱作剧”讲师一步步拆解音乐剧的构成要素，播放由著名漫画改编而成的儿童音乐剧选段，舞台的奇异色彩透过屏幕，让学生们发出连连惊叹，鼓掌叫好。台前幕后，音乐剧的乐趣初显端倪。通过一个多小时的工作坊，老师由浅及深，通过声情并茂的讲解、音乐剧片段赏析和趣味互动，引导大家走进音乐剧的奇妙世界。
《摇滚学校》周边引发大家兴趣
《摇滚学校》让大家情不自禁动起来
《摇滚学校》让大家情不自禁动起来
在《摇滚学校》中，落魄的摇滚明星杜威·芬始终心怀梦想，偷偷在父母和校长的眼皮子底下组建一支校园摇滚乐队。此次“进校园”工作坊现场摆放着一块留言板，贴满写着孩子们心声的彩色便签。那些平时没能向老师和家长传递出的讯息，都在“进校园”的现场被释放。这个专门为孩子们设计的环节，用音乐的力量唤醒孩子们打开内心，展示和表达真实的自我。
近年，音乐剧行业经历从走入观众视野到蓬勃发展的积极态势，越来越多的人开始关注到音乐剧及其背后对校园美育的助推作用。作为集唱、跳、演、说于一体的一门艺术品类，音乐剧具有强大的艺术性、创造性和包容性。上海音乐剧艺术中心先后以《音乐之声》、《摇滚学校》等国际知名剧目为依托，开展一系列“进校园”活动，拓宽以音乐剧为核心的文化艺术美育辐射范围。未来，音乐剧艺术中心美育教育板块将继续顺应文教结合的发展道路，探索和挖掘旗下优质IP资源浸入剧校融合的诸多可能，助力青少年群体艺术素养发展。
“音乐剧并非高不可攀，相反，它形式新颖多样、氛围轻松、容易入门。音乐剧艺术中心已引入、并将持续引入诸多优质原版IP，为‘进校园’系列活动的长期开展提供资源。”上海音乐剧艺术中心总经理戴筱莹表示，优化音乐剧艺术中心旗下美育教育板块是顺应行业可持续发展趋势，为艺术美育储势蓄能的一大举措。“进校园”活动让音乐剧走出剧场、走向更多孩子，通过为不同年龄段的学生调整、定制适宜的教学和体验内容，调动孩子们充分感知音乐剧的独特魅力。
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